Občanské sdružení Svítání se sídlem v Jablonci nad Nisou

Pedagogicko-psychologické aktivity

Pedagogicko-psychologické aktivity (AVK a TVKPP) využívají působení kontaktu s koněm a zážitku z jízdy na psychiku člověka jako disciplíny hiporehabilitace. Do této formy terapií a lekcí jsou odborným lékařem, psychologem nebo psychiatrem zařazováni klienti s dyslexií, hyperaktivitou, výchovnými problémy, mentální retardací a psychiatrickými poruchami (autismus, neurózy, psychózy, návyky, sklony klienta k sebepoškození). Cílem AVK a TVKPP je kůň jako prostředník k podpoření pozitivních změn v chování u klientů, odstranění nebo zmírnění projevů duševních poruch a/nebo smyslových deficitů. U dětí se syndromem ADHD (lehká mozková dysfunkce) se terapie také využívá k výuce školních znalostí - mozek snadněji pracuje a uloží si do paměti vědomosti a zážitky, pokud jsou emocionálně podbarveny. Děti se na koně velmi těší a mnohem ochotněji spolupracují. Dalšími klienty jsou lidé, kteří absolvovali hipoterapii řadu let, a jejich motorický vývoj je ukončen, nebo se již nedá hipoterapií ovlivnit. Podle svých schopností se učí o koně starat a aktivně ho ovládat s cílem zlepšení jejich fyzické kondice a sebevědomí.

Při správném vedení zvyšuje jízda na koni sebehodnocení klienta, navozuje relaxaci a nabízí prostor pro lepší komunikační podmínky. Ježdění na koni nabízí možnost vytvoření interakce mezi terapeutem/instruktorem, koněm a klientem. Při skupinové terapii/lekci se pak rozšiřuje tato možnost o interakci mezi jednotlivými členy skupiny. Hlavním cílem je podpora sebedůvěry klienta prostřednictvím cvičení samostatnosti, obratnosti a odvahy, rozvoj komunikace klienta vůči zvířeti i terapeutovi/instruktorovi, tlumení agresivity, výchova k zodpovědnosti a kázni.

Klienti mohou absolvovat AVK a TVKPP v individuální, nebo skupinové formě a jsou zapojováni do kolektivu a v prostředí jízdárny prostřednictvím všemožných činností souvisejících s koňmi - od zaměstnání ve stáji až po práci s koněm ze země, na madlech nebo v sedle. Lze kombinovat hry a práci klienta s koněm ze země s činnostmi prováděnými ze sedla. Kůň může být veden vodičem, nebo klient aktivně koně ovládá. Volba určitého přístupu závisí na podmínkách, ve kterých se AVK a TVKPP provádějí a také na zdravotním stavu a schopnostech klienta.

Za průběh TVKPP jednotky zodpovídá speciálně vyškolený terapeut (logoped, psychiatr, psychoterapeut nebo psycholog). Za průběh TVKPP jednotky zodpovídá speciálně vyškolený instruktor(pedagog nebo sociální pracovník). Kůň musí být dobře připravený a tolerovat mentální postižení klientů (ne každý kůň to zvládá) a jeho výběr podřizujeme druhu zdravotního zneváhodnění klienta. Ve většině případů při AVK a TVKPP terapeut/instruktor stojí v pozadí a korekci poruchy provádí sám kůň, terapeut/instruktor zde slouží pouze jako prostředník v navázání správné komunikace. Jednotka může trvat 20 minut, ale také hodinu.

Je dobré si uvědomit, že když se u klienta zaměřujeme na psychiku, ovlivňujeme také jeho fyzickou stránku a naopak. Je proto v zájmu klienta, že terapeut/instruktor úzce spolupracuje s ostatními odborníky z jiných oborů, kteří se na rehabilitačním plánu podílejí.

Více o AVK a TVKPP si můžete přečíst zde.

Reference:

Kolektiv autorů. „Léčebně pedagogicko-psychologické ježdění." CD-ROM Praktický průvodce hiporehabilitací II. Občanské sdružení Svítání, 2007: 47-51.
Občanské sdružení Koník - www.konicekcb.cz (přístup získán 10. srpna 2008).
Občanské sdružení Epona - www.epona.hipoterapie.cz (přístup získán 10. srpna 2008).

Autor: Věra Lantelme, listopad 2009